CK Yu Life Journey
Memoir
“개척과 도전” 인생여정
40 년 회고록 – Teaching 40 Yrs. Memoir
지도방법:
성취심과 인내심,협동심 그리고 기쁜마음으로 가르치고
지도할것.
Teaching Methods – You
should teach with patience, cooperation, perseverance and a pleasant mind
한세대에 희생이 없이는 다음세대의 발전과 번영을 약속
받을수없으며,
할아버지가 심은 과일나무에서 손자가 열매를 따먹는
법이다.
Without the first
generation’s sacrifice then there is no promise that the second generation will
grow with prosperity. The second generation will reap the fruit from the
fruit trees that Grandpa planted.
선생님 관: 배움의
은혜는 부모다음으로 숭고한 가치를 가지고있다. 선생님은 직업상 관계가아닌 제자를 보살피고 총체적으로 이끌어주는
관계이며,신의와 존경,배려를 바탕으로 끝까지 가는 관계:
Teacher
Tube: – Learning grace is like the lofty value received from your parents.
Teacher does not have a commercial relationship with students. The
teacher should display care, leadership, respect, faith, and love with their
students.
1. 정상적인인격을갖게끔훈육에집중하는선생님
2. 창으력발달에신경을쓰며꿈을심어주는선생님
3.
1. Teachers train their students to develop a better character.
2. Teachers encourage their students to be creative and go after
their dreams and goals.
Teaching 40년 중:– Teaching 40 years:
1.
처음 10년은열정으로제자를가르쳤고
2.
다음10년은기술로제자를가르쳤고
3.
마지막 10년은사랑으로제자를가르쳤다
4.
지금은마치손자손녀, 아들딸, 형제자매가족같이
사랑과즐거움그리고행복을나누며여유롭게…
Teaching
40 years:
1.
The first 10 years the teacher taught the discipline with a
passion.
2.
The next 10 years the teacher taught with knowledge and skill.
3.
The last 10 years the teacher taught with love.
4.
Now, I’m teaching with love like my students were my
family. I share my happiness and pleasantness.
Teaching 40년중 회고록: –Teaching 40 year
memoir
즉,30대시절에는 모르는것이많아 사전에 강의준비를 하느라 가르치는것이 곧 배우는것이란 진리를 깨닳은 시절이였으며,
40대에는 내가 아는것을 되도록 많이
전달해 주고싶은 의욕이 충만하여 열정적 이였고 또한 너무 일반통행식 가르침 이였다는것에 반성 해보는 기회와 함께,
50대에는 눈높이 가르침을 할필요가 있다는
사실에 눈이뜨이는 시간과 경험으로서, 즉 학생들이 소화능력을 초과하는 부분은 학습효과가 떨어지므로 좀더 효률적인
학습효과를 창조하게 되였다.
Teaching 40 year memoir:
In other
words, starting as a young teacher, I did not have much experience so I had to
prepare a lot of material to teach. Then I realized that teaching is true
learning.
A decade
later, I have the opportunity for reflection and realized that I worked so hard
at teaching and I was so passionate and dedicated to my students. I
wanted to teach my students as much as possible to learn. I was only
teaching my way and was very strict to follow my rules.
The next decade, I found the best way to teach and I created my
own teaching system for the students to digest the learning effectively.
참스승의 길
(Honest Teacher’s Code)
지 덕 체 의 바른교육 – With
emphasis on education:
1.
Student
of Intelligence
2.
Student
of Bravery
3.
Student
of Virtue
참스승의 길(Honest Teacher’s Code):
인디언 부족은 씨를 심을때, 급한일이 있거나,화가나는 일이 있을때는 씨를 심지 않는다.
왜냐하면,씨앗에 마음의 급함이나 분노가 영향을미쳐 잘못 자라게 될수있기 때문이라는 것이다.
교육도 마찬가지 일것이다. 사람을 키우는 것이니 더욱 마음을 추스리고
나서 가르치는 일을 하여야 할것이다. 그래야 학생이 바로 자랄수 있을
것이기 때문이다.
가정
교육도 마찬가지요,
사회교육도 마찬가지다.
Honest Teacher’s Code:
Do not plant the
seed in the field when you are rushed or angry because in the seed of the mind,
the seed will grow wrong.
Similarly, through
education, more hearts will be raised when you are with the right character so
the students will not grow wrong.
So does family education. Social education is the same.
어머님 사랑 – Loving Mother
…홀 어머니와 같이살던 한 청년이 교통사고로 두 눈을 잃게 되였다. 청년은 어머니의 정성어린 간호와 위로를 받으나 깊은 상실감에서 벗어나지 못하고 있었다.
그러던
어느날 한쪽눈을 기증받게 되였다는 소식을 듣게 됐다. 그러나 청년은 크게 기뻐하지 않았다.
두눈을
다 기증받아 예전같이 되기를 원했기 때문이였다.
애야! 한쪽이라도 어떠냐, 그래도 수술을 받아야 한다. 청년은
어머니의 간청애 못이겨 수술을 받았다.
그리고
붕대를 풀던날 왈칵 울음을 쏟아냈다. 어머니의 한쪽눈이 없어졌기 때문이였다. 하지만 어머니는 아들을 보며 이렇게 말했다. 두 눈을 다주고 싶었지만 이 다음에 앞못보는 이어미를
네가 돌보이야 할걸 생각하니 그럴수가 없었단다.
“어머니의 사랑” 이야말로 두 눈을 다주고 싶었을
것이다.
Loving Mother
A single
mother’s son, with whom she lived, lost both of his eyes in a car
accident. Even though his mother took good care of him with the help of a
nurse, he remained depressed due to his loss of sight.
One day,
the son received the great news that he could receive an eye transplant for one
of his eyes but he was not happy because he can only receive one eye and not
both eyes. He wanted both eyes transplanted. His mother asked him
to accept the transplant of one eye even though it is not for both eyes.
So, he accepted the transplant because of his mother’s request.
After the
surgery and the doctor removed the gauze from his eye, he cried because he saw
that his mother had lost one eye.
The mother
said, “I really wanted to give you two eyes but I did not because if I gave you
two eyes then it would be very hard for you to take care of me.”
“Loving Mother really wants to give two eyes to her son”
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Teaching |

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